IDIOMA QUECHUA – CURSOS EN MODALIDAD VIRTUAL Y /O PRESENCIAL

¡Aprende quechua desde un enfoque comunitario e intercultural!

Este programa ofrece un aprendizaje integral del idioma quechua. Se propone el desarrollo de las habilidades comunicativas de forma gradual y metódica. Parte de los lineamientos de nuestra metodología de enseñanza del quechua consiste en un diálogo con las corrientes críticas de Latinoamérica y con los enfoques en la antropología posmoderna. La interdisciplinariedad y el enfoque intercultural posibilitan el aprendizaje del idioma como herramienta comunicacional, pero, a la vez,se toma en cuenta el “punto de vista”, a partir del cual, la sociedad quechua piensa, siente y utiliza su idioma.Para ello, la crítica a los diccionarios convencionales de quechua, así como a las metodologías y didácticas de enseñanzas habituales de dicho idioma es necesaria.

Objetivos:

  • Aprendizaje efectivo de la lengua quechua.
  • Logros concretos de aprendizaje en cada una de las sesiones de clase.
  • Énfasis en el desarrollo de las habilidades comunicativas en diversos contextos reales del mundo quechua.
  • Acercamiento al mundo andino a través del quechua.

Ventajas:

  • Define la velocidad de tu aprendizaje, según tus metas y necesidades.
  • Nuestra metodología “Runa simiyachay” enfatiza la comunicación oral. El/la estudiante desarrollará sus competencias lingüísticas a partir del modo comunicacional de la sociedad quechua.
  • El sistema gramatical, desarrollo de habilidades de lectura y escritura son los soportes del proceso de aprendizaje.
  • Aprender el quechua desde la lógica comunitaria, permite pensar el idioma bajo un marco relacional.
  • Parte del proceso de aprendizaje es la estimulación de una perspectiva crítica, la cual posibilita tomar atención a los sesgos interpretativos ofrecidos por la academia convencional eurocéntrica acerca de importantes categorías y conceptos quechuas.

Niveles: Tomamos como referencia el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER).

Básico (A1- A2), intermedio (B1) y avanzado (B2)

MODALIDADES DE APRENDIZAJE

  • Quechua online: Clases en video conferencia en tiempo real.
  • Quechua presencial:Plan de aprendizaje intensivo en nuestra ubicación en Calca – Valle Sagrado de los Incas.
  • Modalidad híbrida:Puedes iniciar con clases online y luego continuar con un programa intensivo en modalidad presencial.

ESTADÍA LINGÜÍSTICA EN UNA COMUNIDAD QUECHUA: ¡APLICA TUS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN UNA EXPERIENCIA VIVENCIAL PARTICIPATIVA!

Este programa ofrece una experiencia lingüística en una comunidad quechua. Se trata de una estadía participativa, en la cual,tendrás la oportunidad de una inmersión lingüística y cultural comunitaria

Programa en modalidad híbrida y estadía lingüística en la comunidad quechua

Puedes estudiar en la modalidad virtual y luego, el programa presencial puede incluir la estadía lingüística en la comunidad quechua.

DOCENTES

Valerio Fernandez Coronel

Magíster en Musicología por la Pontificia Universidad Católica del Perú y cofundador de Apulaya – Centro de Estudios Andinos. Es investigador y director académico en nuestro Centro; tanto como docente en las áreas de quechua, semiótica textil, música y musicología andina. Ha participado en diversas ponencias, seminarios y conversatorios y tiene varias publicaciones.Es proveniente de la comunidad quechua Pataqueña en Chumbivilcas, Cusco. El quechua es su idioma materno y su segundo idioma es el castellano; habla fluidamente inglés y alemán. Ver sus publicaciones aquí.

Hanny Fernandez Coronel

Candidata a PhD en Antropología por la Universidad Católica de Lovaina en Bélgica. Es Magíster en Antropología Social por la Universidad San Antonio Abad de Cusco, Perú. Su investigación doctoral se centra en las representaciones y expectativas relacionadas con la educación y la escuela en las comunidades campesinas de Cusco. Ha realizado múltiples publicaciones en el marco de la educación intercultural bilingüe en quechua. Es proveniente de la comunidad Pataqueña en Chumbivilcas, Cusco. Su idioma materno es el quechua, su segundo idioma es el castellano y habla fluidamente el inglés y el francés.

Pedro Mendoza Mamani

Comunero y agropastor de la comunidad quechua Accha Alta. Es tejedor de alta especialización. Ejerció el cargo de varayoq (autoridad comunal que porta la vara de mando). Es profesor de arte textil. Facilitador, instructor y guía de los y las estudiantes de quechua durante la estadía lingüística en su comunidad. Habla quechua, su idioma materno; mientras queel castellano viene a ser su segundo idioma.

Testimonio de nuestra estudiante

Me siento muy agradecida de haber pasado las últimas cuatro semanas en Apulaya, trabajando con Valerio en quechua (…). Cada día, las clases fueron cuidadosamente preparadas por Valerio, quien tuvo la enorme amabilidad de crear un programa personalizado para que yo pudiera trabajar diariamente. El programa igualmente incluyó (…) [una] estadía en la comunidad de Accha Alta, donde pude practicar el quechua y participar (…) en la vida comunitaria, como en el sembrío de las papas. Allí, tayta Pedro y mama Alicia me cuidaron con muchísima generosidad.

Izzie, estudiante de posgrado de la universidad Princeton